Órarendek 2026/27. I. félév  

A tantárgyfelosztás és az órarend összeállításért megbízott oktatók: Dr. habil. K. Nagy Emese, Kovácsné dr. Duró Andrea, dr. Lubinszki Mária

OSZTATLAN

Nappali 

• I. évfolyam (1. félév)
• II. évfolyam (3. félév)
• III. évfolyam (5. félév)
• IV. évfolyam (7. félév)
• V. évfolyam (9. félév)
• VI. évfolyam (11. félév)

​Levelező

• III. évfolyam (5. félév)
• IV. évfolyam (7. félév)
• VI. évfolyam (11. félév)

​

Ösvényes Tanári MA összesítő órarend 2026/27. I. félév (frissítve: 2026.09.29.)

Pedagógus szakvizsga:

• I. évfolyam 1. félév
• II. évfolyam 4. félév

Az órarend a hiányzó időpontokkal folyamatosan frissül, ezért kérjük, kísérjék figyelemmel a honlapot!

Tisztelt Hallgatók! A Tanító BA hallgatók a Tanítóképzés/Hallgatóknak/Órarend alatt találják az órarendet.

Fogadóórák 2026/27. I. félév

GYAKORNOKI PROGRAM ÉRTELMEZÉSE

Tisztelt Hallgatók!

Felhívom a figyelmüket arra, hogy Szakmai tevékenység felsőoktatási képzésben történő kreditelismerése tárgyában a hallgatók 2026. március 23. (hétfő) napjától terjeszthetik elő az erre a félévre vonatkozó kreditelismerési kérelmeket a Neptun rendszerben.

A pályázati felhívás feltételei : „A kreditelismerés feltétele, hogy a hallgató a Miskolci Egyetemmel együttműködési megállapodást kötött szerződő partnernél heti 20 óra időtartamú gyakornoki programban vegyen részt és az adott félévben legalább 23 kreditet teljesítsen.”

• KIZÁRÓLAG GYAKORNOKI SZERZŐDÉSSEL foglalkoztatott pályázhat
• NEM MINŐSÜL GYAKORNOKI SZERZŐDÉSNEK a tanárképzésben a Miskolci Egyetem és egy közoktatási intézmény között (hospitálásra/ tanítási gyakorlatra/ egyéb iskolai gyakorlatra) kötött szerződés (pl. egyéni iskolai gyakorlatra kötött szerződés sem)
• NEM MINŐSÜL GYAKORNOKNAK az, aki a képzéséhez tartozó szakmai gyakorlatát saját munkahelyén tölti, amelynek főállású teljes munkaidős alkalmazottja.

Továbbá a hallgatóknak a kérelem benyújtásának szemeszterében minimum 7 hetet szükséges eltölteniük a vállalatnál/cégnél/intézménynél ahhoz, hogy kreditbeszámításban részesülhessenek.

ME BTK

Dékáni Hivatal

Tanrendek

Hallgatóink a tanulmányaik megkezdésekor nyomtatott formában megkapják a képzésükhöz tartozó tanrendet, amely megmutatja, hogy a képzés folyamán milyen sorrendben kell a tárgyakat teljesíteniük ahhoz, hogy a képzési idő végére az abszolutórium elérhető legyen.

Az alábbi linken elérhetők 2019-től a BTK képzések tanrendjei: 

https://bolcsesz.uni-miskolc.hu/uj/mintatantervek.php 

TANÁRKÉPZÉS TANRENDEK/MODULOK:

https://pedagoguskepzes.uni-miskolc.hu/files/25644/Osztatlan tanárképzési szakok tanrendje_2022-től.doc

https://pedagoguskepzes.uni-miskolc.hu/files/25640/Osztatlan tanárképzés_pedagóga-pszichológia modul_2022-től.docx

https://pedagoguskepzes.uni-miskolc.hu/files/25641/Osztatlan tanárképzés_pedagógia-pszichológia modul_középiskolai háló_2018-tól vagy korábban kifutó képzés.docx

https://pedagoguskepzes.uni-miskolc.hu/files/25642/Osztatlan tanárképzés_pedagógia-pszichológia modul_általános iskolai háló_2018-tól vagy korábban kifutó képzés.docx

https://pedagoguskepzes.uni-miskolc.hu/files/25638/Mesterszak (MA) pedagógia modulok_2023-tól.docx

https://pedagoguskepzes.uni-miskolc.hu/files/25639/Mesterszak (MA) pedagógia modulok_2022-től vagy korábban kifutó képzés.docx

Szakvizsgás és szakirányú továbbképzések

• A pedagógus szakvizsga szakirányú továbbképzés mintanatreve
• A Közoktatási vezető és pedagógus szakvizsga szakirányú továbbképzés mintatanterve

Képzési és kimeneti követelmények

8/2013. (I. 30.) EMMI rendelet a tanári felkészítés közös követelményeiről és az egyes tanárszakok képzési és kimeneti követelményeiről - Hatályos Jogszabályok Gyűjteménye

https://kormany.hu/dokumentumtar/kepzesi-es-kimeneti-kovetelmenyek-2

A felsőoktatási szakképzések, az alap- és mesterképzések 2025/26-os tanévtől alkalmazandó képzési és kimeneti követelményei: a5b70c7881280906552833e4cb2a2db0c2cdbf9f.pdf

Tantárgyi tematikák

 2025/26. I. félév Osztatlan:

• Bevezetése a pedagógiai tanulmányokba Nappali
• Pályaismereti és pályaszocializációs gyakorlatok I. 
• Pedagógiai pszichológia
• Tanulási nehézségek a gyakorlatban
• Pályaismereti és pályaszocializációs gyakorlatok III. NAPPALI
• Pályaismereti és pályaszocializációs gyakorlatok III. LEVELEZŐ
• Szakmódszertan II. (I. szak földrajz)
• Szakmódszertan II. (I. szak magyar)
• Szakmódszertan II. (I. szak német)
• Társas vagy egyéni iskolai gyakorlatok II.
• A kollaborációs térrel, oktatástechn. innov., MI kapcsolatos I. gyak.
• Társas vagy egyéni iskolai gyakorlatok IV.
• Szakmódszertan III. (I. szak földrajz)
• Szakmódszertan III. (I. szak magyar) NAPPALI
• Szakmódszertan III. (I. szak magyar) LEVELEZŐ
• Szakmódszertan III. (I. szak történelem)
• Szakmódszertan III. (etika)
• Tanítási gyakorlat I.
• Összefüggő egyéni iskolai gyakorlat I.
• Követő szeminárium I. (I.-II.szak)
• Mesterséges intelligencia - A digitális pedagógia elmélete és gyakorlata

MA ösvényes 

• Bevezetés a pedagógiai tanulmányokba
• Általános és fejlődéspszichológia
• Szakmai önismeret
• Pedagógiai pszichológia
• Tanulási nehézségek a gyakorlatban
• Tanítás- és tanuláselmélet
• Tehetségfejlesztés
• E-tanulás
• A kollaborációs térrel, oktatástech. innovációval, mesterséges intelligenciával kapcsolatos gyakorlat
• Követő szeminárium
• Szaktárgyi tanítási gyakorlat A, B
• Portfólió-konzultáció
• Összefüggő egyéni isk. gyakorlatot támogató szakmódszertani gyakorlat B
• Mesterséges intelligencia

Közoktatás vezetői és pedagógus szakvizsga szakirányú továbbképzés

•  Szociálpedagógia
• A pedagógusi munka és az intézmény értékelése
• Az integráció és szegregáció kérdései

Pedagógus szakvizsga szakirányú továbbképzés

•  Pedagógusszerepek
• Oktatásszervezés
• Drámapedagógiai módszerek alkalmazása
• Nemi szerepek pszichológiája
• Konfliktuskezelés
• Integráció és inklúzió
• Élethosszig tartó tanulás, felnőttoktatás
• Egészségnevelés, mentálhigiéné, drogmegelőzés
• E-tanulás
• Tanácsadás pszichológiai alapjai